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将举行主题为“文化遗产

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2019-04-15
摘要:台海网6月12日讯(海峡都市报记者陈冷冷谢明飞谢向明)今年初国内大热的一部电影《全城热恋》,讲的是一个炎热的城市同时上演的几段爱情故事,导演用不同的主题来展现人们如何追寻爱的真谛。在闽南泉州,闽南文化也是泉城的热恋,闽南文化不是一个人的行动,

  台海网6月12日讯(海峡都市报记者陈冷冷谢明飞谢向明)今年初国内大热的一部电影《全城热恋》,讲的是一个炎热的城市同时上演的几段爱情故事,导演用不同的主题来展现人们如何追寻爱的真谛。在闽南泉州,闽南文化也是“泉城”的热恋,闽南文化不是一个人的行动,包括、、学校、相关专家乃至普通老百姓都赋予了热情!

  今天是我国第五个文化遗产日,泉州作为闽南文化生态区,将举行主题为“文化遗产,在我身边”、“非遗,人人参与”的文化遗产日大型主题活动。

  今天上午8:10~10:10,市区石笋公园,有关领导将为197个泉州市闽南文化生态区泉州古城区展示点授牌,首发《荔镜记荔枝记四种》、《泉州市非物质文化遗产60年》两部新书,与此同时,将举行“山川坛礼赞”大型民俗表演,以仿古的方式向人们再现泉郡接官亭仪式、山川坛祭礼等闽南传统习俗,可以说是古香古色,民俗气息浓厚。

  昨日下午,洛江河市中心小学大教室里,年近七旬的陈成芬老师帮着七八个女学生理旗袍、整妆容、准备琵琶。在舞台上,学生们动情地用南音诵唱《陈三五娘》,闽南家喻户晓的陈三五娘的动人传说就发生在洛江河市梧宅村,深情的演唱,让人仿佛回到传说故事中去,的听众也开始沸腾起来了,忙碌的老人露出了舒心的笑容。

  稍一打听,记者顿时对陈成芬老师肃然起敬。原来,陈老55岁才开始请人教他学南音,学成后十几年来,老人家先后培养了几十名唱南音的孩子,未曾收取一厘一毫。

  “我从小喜欢听别人唱南音,不过55岁以前,我要忙着做小生意,养活一堆人,后来孩子了,我终于可以专心做自己的事了。”

  陈老憨厚地说,55岁那年,他特地请了城东乌屿的王世明老艺人教自己南音,原打算请老师教自己四个月,弹琵琶、看工乂谱、唱曲……没想到,陈成芬学起南音如鱼得水,王世明教他一个月不到,就出师了。

  更难得的是,陈成芬很擅长教,刚学会南音两年,就开始招学生。雷丽玲小朋友告诉记者,老师为了大家学会唱《俞公》,特地带大家到俞大猷公园去感受曲子的意境,学生不擅长唱高音,陈老师会一直鼓励,在旁边一直吊嗓子带动学生放开唱……

  “老师太好了,教我们南音都不收钱。”“有时我们没来上课,老师还会主动打电话关心我们。”几个十二三岁的小女孩说起老师,就像在讲述一个至亲的爷爷。

  陈老还向学校申请了南音教室,在那古戏台上有副对联,横批是“霓裳羽衣曲”,对联写着“古唐神韵辉聖世,雏凤妙音唱熙朝。”这是陈老自己题的,他解释说:“雏凤是小女孩,她们唱得动听的南音在太平回荡。”这诗也是陈老的梦:“以前我们河市曾经是南音袅绕的地方,我不希望南音断了传承,希望家乡今后还可以到处听到南音袅袅。”

  闽南文化进校园,让泉州的小朋友们越来越文武双全。在鲤城小学,孩子们个个武功了得,你若去,大家会给你摆个阵;通政小学的小朋友们不仅南音唱得地道,梨园科步也学得尽得风流。

  现在在泉州的各大中小学,在传承闽南文化方面都各有各的妙招。泉州市实验小学最近就有个新创举,“我们打算带着学生到街头做民俗秀,比如说端午节,就可以带着孩子们到街上唱嗦啰嗹……”该校的廖桂萌老师兴奋地跟大家分享她们的计划,她说:“传统民俗只有在大街小巷再现,真正带入人们的生活,才是活的!”

  “五月初五是龙王生啊,龙王生啊,嗦啰嗹啊啰嗹哩嗦嗹啊,龙王出世除灾难,除灾难啊,啊礼啊礼啊礼啊……”在廖老师的带动下,学生们也跟着一唱一和。

  原来在端午节,不仅可以包粽子、插艾草、喝雄黄酒,还可以唱嗦啰嗹。嗦啰嗹又称为“采莲”,民间传说采莲活动是继承古越族人的遗风,歌中的“嗦啰嗹”相传就是古越族人避邪去灾的咒语。四年级的郑芷轩、许超慧、李凌崴等几个小朋友都唱得有模有样的。

  廖老师告诉记者,学校从上世纪90年代就开始把闽南文化带入艺术课,“和流行文化不同,很多闽南优秀的传统文化需要有人指导才可以理解,我们希望通过在学校推广闽南文化,激发学生们对家乡的热爱,并自觉地传承家乡文化。”

  说起闽南文化,廖老师颇有。目前学校已经开展了《乡土文化的传承和艺术课探索》、《闽南文化进课堂教学研究》等多项研究课堂,廖老师自己有《嗦啰嗹》和《亲近梨园戏》等多项公开课,都很受学生欢迎,老师为此还特地到安海学嗦啰嗹,到梨园戏学科步、唱腔,不惜分别花上个把月时间,把最生动的民俗知识带给同学们。

  “我们都会唱《官甫送》”,“我会跳嗦啰嗹”,“我发现跳嗦啰嗹的一些舞步和奶奶跳健身操的动作很像,我回家还会教她呢。”……学生们都觉得老师教的这些传统文化有点“土”,但土得很有趣,有时又觉得很美,“比如梨园戏穿的衣服,走的样子,觉得真新奇!”小班长李凌崴动情地说。对于老师提议的民俗街头秀都相当感兴趣,几个小家伙都盼着早早排练。

  海峡都市副总编、闽南分社负责人张朝辉在谈起闽南文化时说,闽南文化是需要时间去沉淀的,一切急功近利的行为通常是花哨的“面子”工程。毫无疑问,闽南文化有深厚的历史积淀,而泉州作为闽南文化的核心区域和发源地之一,有着深厚的文化积淀,但同样需要时间去、挖掘、传承和发扬。

  在这个过程中,带领读者“走读”城市是一个很好的介入方式。因为过去走马观花的旅游方式已经不能满足现在人们对文化的需求,人们需要通过“走读”,感受城市文化,获得粮食。

  张副总编表示,那一天,我看到蔡崇达推荐泉州作为全国范围内十座宜居小城的文章《寻宝之城》,很是,这篇文章很好地向社会介绍了泉州,介绍了泉州城市的灵魂和性格。他认为,我们的城市在文化传承上就需要一批人才和一起来“走读”城市,解读的城市文化。我们目前做的“通吃岛,带您闽南文化吃透透”便是一项动静结合、报网结合的文化体验式策划报道。

  “文化说到底,要让每个人体会到其中的雅俗、享受到其中的乐趣,只有这样的文化才是有生命力的文化。海峡都市报作为都市类、作为市民报,愿意在‘做活’文化事业方面做更多的尝试,因为本身也是文化事业,对文化有天然的亲近感,更重要的是我们看到了这种塑造城市灵魂和性格所具有的前瞻性意义”。

  张副总编同时认为,文化事业需要成为重要推手,但是也需要的重视、专家的远见卓识、还有的参与,需要社会方方面面持之以恒地,这样才能使有品质的文化逐渐沉淀,成为城市的灵魂和性格。切不可急功近利,只做一些只重“文化面子”的所谓工程,海峡都市报非常愿意和社会一起努力,把闽南文化发扬光大。

  据泉州市文化局社文科谢万智科长介绍,目前有关部门已经出台《泉州市闽南文化生态区建设规划》,该规划主要以点面结合的方式来建设闽南文化生态区。

  从面上讲,今天,相关部门将为泉州市闽南文化生态区首批示范区授牌,包括古城区、清源山及其周边、鲤城区江南新区、丰泽区东海埔、晋江市安海—东石—深沪、惠安县惠东、石狮市蚶江—永宁、南安市丰州—官桥水头石井、安溪县茶乡、永春县桃城—五里街、德化县瓷都、洛江区罗溪—马甲—河市、泉港区山腰—峰尾十三个闽南文化生态区。

  从点上讲,泉州接下来将在未来三年内建成百个“非遗”项目传习所,按照初定的目标,全市国家级“非遗”项目传习所(传习中心)将于今年挂牌;省级项目传习所(传习中心)将于2011年建成挂牌;市、县级项目传习所(传习中心)将于2012年前建成挂牌。今年泉州市重点建设国家级“非遗”项目的传习所(传习中心),目前各个项目的传习所(传习中心)的责任单位已经确定,前期工作已经全面展开。28个国家级非物质文化遗产项目传习所(传习中心)项目包括泉州南音、梨园戏、高甲戏、泉州提线木偶戏、泉州花灯、泉州打城戏、闽南民居营造技艺、泉州闹元宵习俗、安海嗦啰嗹习俗等。

  此外,相关部门还将建设千个泉州市闽南文化生态区泉州古城区展示点,今天将率先为古城区197个展示点挂牌,在这些示范区、传习所、展示点,有关部门将对闽南文化遗产进行、建设、民俗恢复等活态。

  其实应该在古城的一些古朴街巷规划一些老艺人现场手工、做生意的摊点,这些老手艺在城市里应该成为生动的风景。

  另外,这些老手艺不能只是家族传承,只有把传承面打开,才能后继有人,比如把闽南文化带入校园,成立非遗项目传习所,让学校里的孩子可以在兴趣班或业余时间去体验、学习。

  民俗的传承本来就该是活态的,很多传统民俗活动都会结合体育游戏、比如赛龙舟、攻炮城等,但是现在很多传统民俗都消失了,或者只存在少部分地区。

  比如重阳节,原来士人都要吟诗、喝酒,登高,老百姓做一些重阳糕,现在这些习俗都结束了,现在的重阳节变成了敬老节。

  我觉得可以恢复这些传统习俗,节日里有体育游戏,做特色糕点,才更有民俗味道。

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